Урок № 64 Лабораторна робота № 12. Визначення ККД простого механізму

Тема уроку: Лабораторна робота № 12. Визначення ККД простого механізму

Мета уроку: закріпити знання учнів про механічну роботу, прості механізми, коефіцієнт корисної дії; сформувати вміння експериментальним шляхом визначати ККД простого механізму на прикладі похилої площини; встановити причини та фактори, що впливають на величину коефіцієнта корисної дії;виховувати спостережливість, акуратність під час оформлення результатів лабораторної роботи, вміння використовувати теоретичні знання в практичній діяльності; розвивати вміння аналізувати, логічно мислити, робити висновки, встановлювати причинно-наслідкові зв‘язки; формувати навички проведення експерименту

Обладнання: обладнання до лабораторної роботи, мультимедійна дошка, презентація

Тип уроку: : формування практичних вмінь і навичок.

Хід уроку :

        I.    Організаційний момент

Перевірка домашнього завдання. Перевірка домашніх задач

     II.    Актуалізація опорних знань

Провести інструктаж з безпеки життєдіяль­ності дітей.

Фронтальна бесіда:

1.     Які види простих механізмів ви знаєте?

2.     Що називають коефіцієнтом корисної дії?

3.     Чому ККД будь-якого механізму завжди менший за 100 %?

4.     Як визначити ціну поділки вимірювального приладу?

5.     Яких правил треба дотримуватись під час зняття показів вимірювального приладу?

6.     Що таке експеримент?

 III.    Виконання лабораторної роботи

Експеримент

1.            Визначте ціну поділки динамометра С_д та сантиметрової стрічки С_с.

2.            Розмістіть дошку похило і закріпіть її в штативі.

3.            Виміряйте довжину похилої площини l та її висо-ту h.

4.            Поставте брусок з динамометром на похилу площину і рівномірно витягніть брусок нагору. Виміряйте силу тяги  .

5.            Визначте силу тяжіння, що діє на брусок.

6.            Обчисліть ККД похилої площини.

7.            Поставте на брусок тягарець і повторіть дослід знову.

8.            Результати вимірювань та обчислень запишіть у таблицю.

№ з/п	Довжина похилої площини   , м	Висота похилої площини , м	Сила тяги   , Н	Сила тертя , Н	Корисна робота , Дж	Виконана робота , Дж	Коефіцієнт корисної дії , %

9.            Змініть кут нахилу площини й повторіть вимірювання.

Опрацювання результатів експерименту

1.            Чи залежить ККД похилої площини від кута її нахилу до горизонту?

2.            Як змінюється ККД при зміні кута нахилу похилої площини?

3.            Чи залежить ККД похилої площини від маси тіла, яке піднімають по цій площині?

Висновок

 IV.    Узагальнення знань

     V.    Підсумки уроку

 VI.    Домашнє завдання

  Завантажити конспект Урок № 64 Лабораторна робота № 12. Визначення ККД простого механізму